看護は、ひとが提供するサービスです。その質と持続可能性を高めるためには、看護を提供する「ひと」が、その仕事に誇りと喜びを持ち、心と体がすり減る毎日の中でもやりがいを感じることが欠かせないでしょう。私たちは、看護師が誇りと喜びを持って仕事に臨めるよう、学習支援やマネジメント支援の立場からお手伝いしてきました。

2012年には、看護師のための職務満足度調査を開発し、様々な医療機関で調査を実施しました。そのフィードバックを行う中で、働きやすい職場をつくるには師長のマネジメントがキーになるという確信に至りました。職務満足度調査でご縁のあった、日本赤十字社医療センター・三重大学医学部附属病院などと協働し、院内で看護管理者が学び合うためにどんな取り組み・仕組みが必要なのか、試行錯誤が始まりました。

院内で管理者を育成し、院内で管理者が学び続けるためのプログラムや仕組みの開発に取り組みました。院内で管理者の育成・能力開発に携わる「臨床看護マネジメントリーダー（CNML））」の養成プログラムを開発し、実証講座を実施しました。

大勢のスタッフが連携し、高度で煩雑な業務をこなさなければならない看護現場での問題解決のために、「困りごと」を解きほぐし、解決策を導いて、すぐに取り組める具体的なアクションプランに落としこむまでの過程を支援する「PDP」を開発しました。

文部科学省委託事業が終了して以降は、弊社を中心とした有志の活動として、PDPはもとより、マネジメント・コンパスの開発と普及に取り組んできました。
持続可能な看護組織を考える研究会（PDP研究会）を立ち上げ、全国各地で管理者向けセミナーを展開しました。

三重大学医学部附属病院をはじめとした数施設にて、WEBアプリによる実証実験を開始しました。

新型コロナウイルスの感染拡大に伴ってセミナーのオンライン化・オンデマンド化が進み、現在の「MCラーニング」の開発へとつながっていきました。