MCラーニング 個人版

定額で「いつでも」「どこでも」学べるeラーニング

これまで施設契約のみだった「学び放題」のeラーニングを個人向けに新展開!

「MCラーニング」のメリット

看護マネジメントの最新トレンドを学べる!

問題解決手法であるPDP、新しい看護管理のメソッドであるMC(マネジメント・コンパス)、論理的思考、対話・心理的安全など、看護管理に携わる方々、ないし教育に携わる方々のための学習コンテンツが盛りだくさん。マネジメントや教育を担う上で土台となる考え方や手法を学ぶことができます

MCチャート/PDP展開ツールも使える!

MCラーニング個人版のユーザーは、課題管理(目標管理)ツールである「MCチャート」や「PDP展開ツール」を、パソコンやタブレットから利用できます。

定額で何度でも学び放題!

10~60分程度の動画コンテンツを、定額で見放題。スキマ時間に、スマホやタブレットで効率的に学ぶことができ、「あの部分だけもう一度見返したい!」というときにもピンポイントで復習できます。(※もちろんパソコンからも視聴可能です)

MCラーニング個人版 提供されるサービス

管理機能(MCチャート)

  • チャート機能(1つ限定)

  • PDP展開機能

  • ロードマップ展開機能

  • アクションプラン管理機能

学習機能(MCラーニング)

  • オンデマンド研修視聴

  • PDP/ロードマップ展開事例視聴

  • ワークシート・講義資料のダウンロード

  • オンラインセッション(学習会)への参加

利用方法

「MC看護管理」のログインページからログイン後、動画一覧より動画をご覧いただけます。
詳しい操作方法はこちらのページもご覧ください。

※一度ログインしていれば、次からは自動でログインされます。

学習画面の例

MCラーニング個人版
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受講できるコース

看護管理者として働くうえで土台となる考え方や手法について学べる4つのコースがあります

①PDP概論

講師:平林 慶史(有限会社ノトコード)

このコースを受けると何ができるようになるか?

  • 看護組織のマネジメントとは何かがわかる

  • 心理学的なレジリエンスの高め方がわかる

  • PDP(問題解決フレームワーク)の展開がわかる

  • アクションプランの立て方と、PDCAの展開がわかる

このコースに含まれる動画

  1. 看護組織のマネジメントと看護管理者の学び(約42分)

  2. 人と組織のレジリエンス~心理学的な観点から(約42分)

  3. PDP~問題解決の思考過程~(約53分)

  4. PDCAを回す(約26分)

  5. PDPの展開事例(ダイジェスト版)(約10分)


※各県看護協会の認定看護管理者教育ファーストレベルにて「統合演習」「問題解決」等に採用されています。

②マネジメント・コンパス(MC)概論

講師:平林 慶史(有限会社ノトコード)

このコースを受けると何ができるようになるか?

  • 「学習する組織」の考え方がわかる

  • MCチャートの書き方と、MCチャートの活用によって得られるものがわかる

  • 目標の立て方がわかる

  • これまでの「目標管理」とMCの考え方の違いがわかる

  • ロードマップの策定方法がわかる

このコースに含まれる動画

  1. 学習する組織~これからの看護組織のあり方~(約68分)

  2. 組織の課題を可視化する~MCチャート~ (約48分)

  3. MCチャートを対話的に作るデモンストレーション(約30分)

  4. 「目標」の立て方(約34分)

  5. 目標管理と組織分析を問い直す(約40分)

  6. 目標達成に向けた全体計画の策定~ロードマップ~(約24分)

  7. ロードマップの展開事例(ダイジェスト版)(約8分)


複数県の看護協会の認定看護管理者教育セカンド・サードレベルで「質管理」「組織管理」等に採用されています。

③マネジャーに求められる「論理的思考力」

講師:平林 慶史(有限会社ノトコード)

このコースを受けると何ができるようになるか?

  • 論理的思考とは何かがわかる

  • 物事を論理的かつ正確に説明する方法がわかる

  • 論理的思考をPDPに活かす方法がわかる

このコースに含まれる動画

  1. 論理的思考・コミュニケーションとはどういうことか(約37分)

  2. 論理的思考のスキル①~言葉と概念を正しく使う~(約31分)

  3. 論理的思考のスキル②~全体像をつかむ~(約21分)

  4. 論理的思考のスキル③~目的と手段を分ける~(約18分)

  5. 管理者としての論理的思考力を高める習慣的アプローチ(約19分)


※このコースは、管理者のみならず中堅・リーダークラスの教育研修にもお奨めできる内容です。

④「対話」を支える心理的安全性と質問の力

講師:平林 慶史(有限会社ノトコード)

このコースを受けると何ができるようになるか?

  • 対話とはどのようなものかがわかる

  • 論点を明確化することによって得られるものがわかる

  • 心理的安全性とはなにかがわかる

  • 心理的に安全な組織をつくるコツがわかる

このコースに含まれる動画

  1. 対話とはなにか(約36分)

  2. 対話を成り立たせる①論点(約26分)

  3. 対話を成り立たせる②心理的安全性(約14分)

  4. 看護現場で起こりうる対人不安と払拭のヒント(約39分)

  5. 心理的に安全な組織をつくる(約18分)


※このプログラムは、管理者のみならず中堅・リーダークラスの教育研修にもお奨めできる内容です。

その他の動画ラインナップ

ワンポイント動画

マネジメント・コンパス実践におけるポイントと心構えを、5~10分程度の短時間で学べる動画です。

【MCチャートの作成】編

  • MCチャートができるまでのプロセス

  • 看護部の期待することを部署ごとに言葉にする~MCチャートの左上をつくる~

  • 師長の思いや問題意識をまずは書き出してみる~MCチャートの右側をつくる~

  • データや他者の声をもとに外発的な課題を洗い出す~MCチャートの左下をつくる~

  • みんなが腑に落ちる言葉で課題を書き直す~MCチャートを挟んで率直に対話する~

  • 部署の課題・方針を簡潔にプレゼンする~MCチャートで組織の方針を伝える~

(順次追加中)

その他、2022年度は、以下のようなラインナップを順次追加予定です。

師長・主任向け

看護管理者の毎日の仕事に役立つ様々な知見や考え方を紹介します。

  • ストレスマネジメント

  • 論理的なレポートの書き方・指導法

  • 組織分析の様々な手法の整理

教育に携わる方向け

新人・中途採用者等の教育に携わる方が広く学べるコンテンツです。

  • 新人教育と「論理的思考」

  • 新人教育と「心理的安全性」

  • Z世代のコミュニケーション文化

分野別PDP実践事例

15~30分程度の展開例と、簡単なポイント解説から成るコンテンツです。

  • タイムマネジメント

  • 医療安全

  • 組織間・対人間のコンフリクト

  • 倫理的課題

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背景と実績

文部科学省の委託事業で開発されたメソッドです

2015~2017年度の文部科学省委託事業「看護管理者の院内継続教育の開発」(代表機関:日本赤十字社医療センター)にてPDPを開発し、事業終了後に発展させてマネジメント・コンパスを開発しました。

各県の看護協会等の研修でも使われています

認定看護管理者教育(ファースト~サードレベル)および、一般研修にて全国的に活用されています。(岩手・宮城・福島・茨城・埼玉・東京・長野・石川・岐阜・愛知・三重・広島・徳島・長崎 etc.)

講師

平林 慶史(ひらばやし よしふみ)

東京大学教育学部卒、同大学院教育学研究科中退。

大学在学中より、看護師・教師等ケアワーカーの専門性・ストレス問題について研究を行う。特に、「患者の思いがけない死に直面した看護師がその体験をどう乗り越えるか」といったテーマに、フィールドワークを中心に取り組んだ。大学院を中退して、医学研究のサポート・医療人材の養成等に関わり、有限会社ノトコードを設立して「医療・看護×教育」をキャッチフレーズに事業を行ってきた。

論理的思考・問題解決・レジリエンス等で研修講師をつとめるほか、医学・看護分野の雑誌・出版物等の編集も手がける。2015年度より文部科学省委託事業「看護管理者の院内継続教育開発」のプロジェクトに参画し、プログラム開発や研修の講師などを担った。

サービス価格

月額 1,980円 → 1,100円

 (1か月ごとに自動請求されます)

2022年9月30日までにお申し込みの方に限り、無期限に1,100円/月で本サービスをご利用になれます。
決済画面で以下のクーポンコードを入力ください。

クーポンコード:MC2022SU

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